第201节（2 / 2）

跟好的环境一起，就可以让人变好。

“学生县学的教谕并非天真，他是在创造一个兰芷之室。”

“若天下间许多人，都如他这样天真，想来才是圣贤书里说的风俗既正。”

学生的教谕才不是天真啊！

他能不知道创造一个跟外界隔绝的环境不好吗？

他知道。

但他为什么要这么做？

教谕他是想给大家创造一个好的环境，让大家都变好。

如果人人都能像程教谕那样。

风俗早就正了！

他们的教谕非常好！

所谓的天真，就是一种品格！

“在艰苦的环境中磨炼品格固然重要，但有心为学生们创造兰芷之室，同样是贤达所为。”

“两者，或许缺一不可。”

府学右训导听得有意思，干脆坐下来，一边欣赏纪元画的春柳，一边道：“继续说。”

纪元也不怕，真的继续说了：“学生的同窗许春，在程教谕的教导下，熟读四书五经，能在府试里得了三十二名的成绩，以此可见教谕的厉害。”

“出门一趟，又历经磨难，可见也过了您说的第二关。”

“伊吕两衰翁，历遍穷通。”

这是王安石的一句词，意思是这两位老人，顺利地跟困难的境遇都经历了。

人总要经历这些的。

“好会说的学生。”府学右训导笑着道，“等你来了府学，大抵是个会吵架的。”

右训导思索片刻。

纪元说得确实也没错。

又想着程教谕若知道此事，肯定也要过来跳脚。

右训导道：“三日后便是院试，若犯错的学生能考进前十，便可网开一面。”

“不管怎么样，都不会连累你们县学，衙门那边我去打招呼。”

许春在府试的成绩是三十二。

短短时间里，成为前十？！

这，这太难了。

还是那句话，满分一百分的卷子，想从十分到六十，可以说非常简单。

但要想从九十到九十五，真的难上加难。

可事情到这个地步，大家心里已经有数了。

右训导不愿意帮确实犯错的许春说情。